Մայիսի 2

 Մայրենի 5-րդ դասարանի ելք ստուգատես

  • Դնել բլոգի հղումը, գրել բլոգում հրապարակված առաջին նյութի ամսաթիվը , վերնագիրը և հղումը դնել վերնագրի վրա:

    Բլոգի հղումը https://navasardyanedvard1.edublogs.org/
  • Գրել, թե բլոգն ինչ բաժիններ ունի, որն է դրանցից ամենքիչն օգտագործվում և ինչու:

    Անգլերեն 5-րդ դասարան
    Անհատական պլան
    3-րդ ուսումնական շրջան
    Բանավոր մաթեմատիկա
    Երգեր
    Իմ գրադարանը
    Մաթեմատիկա
    Մաթեմատիկայի ելք ստուգատես
    Մաթեմատիկա 4 դասարան
    Մաթեմատիկա 5-րդ դասարան
    Մաթեմատիկա ընտրություն
    Մաթեմատիկա հիննգերորդ դասարան
    Մաթեմատիկայի ելք ստուգատես
    Մաթեմատիկայի հաշվետվություն
    Մայրենիի ելքի ստուգատես
    4-րդ դասարան
    Ռուսերեն
    5-րդ դասարան մայիս ամսվա հաշետվություն․
    մաթեմատիկա
    մայրենի 5-րդ դասարան

    Ես ամենա քիչը օգտագործում եմ <<Մաթեմատիկա ընտրություն>>
  • Ներկայացնել որևէ մեկի բլոգը, որը շատ եք հավանում (եթե այդպիսին կա) և գրել, թե ինչու եք հավանում:

    Ես ամենա շատը հավանում եմ իմ բլոգը,որովետևը իմ բլոգը շատ կոկիկ է։
  • Գրել ձեր, ինչպես նաև ծնողներից որևէ մեկի վերաբերմունքը ձեր բլոգի և բլոգային ուսուցման վերաբերյալ:

    Իմ մայրիկը ինձ օգնում է որպեզի կարգի բերեմ իմ բլոգը։Նրա համար նույնպես հետաքրքիր է բլոգային աշխատանքը։

  • Արդյունքներ՝ 
  • Ուսումնառության 5 տարիներ
  • Ո՞ր դասարանից ես հաճախում Հարավային դպրոց-պարտեզ։ Եթե այլ դպրոցից ես եկել, նշիր դպրոցը։
    Հաճախում եմ 3-րդ դասարանից։ Սովորել եմ Էջմիածնի թիվ 12 դպրոցում։
  • Դպրոց-պարտեզում քո ուսումնառության ողջ շրջանում ի՞նչն ես ամենից շատ կարևորում, ի՞նչը կամ ո՞ւմ երբեք չեք մոռանա, ինչո՞ւ:
    Կարևորում եմ ջերմ վերաբերմունքը, երբեք չեմ մոռանա իմ Ընկեր Սեդային։
  • Կարո՞ղ ես թվարկել 5 բան, որ քեզ դպրոցից հետ տանում ես։
    ուրախություն
    ջերմություն
  • 3-րդ դասարնցիներին ներկայացրեք, թե ինչ է իրենց սպասում 4-5-րդ դասարաններում, ի՞նչ խորհուրդ կփոխանցեք նրանց:
    Նրանց սպասվում է գիտելիքներով հարուստ տարի, կփոխանցեմ, որ լավ սովորեն։
  • Հարավային դպրոցում քո տնկած ծառը, թուփը նկարիր, տեղադրիր ու գրիր `ե՞րբ ես տնկել, ո՞ւմ հետ, տեսակը․․․
    Իմ տնկած ծառն այլևվս չկա։
  • Պատրաստիր 2-3 րոպեանոց տեսանյութ, որը պատմում է Հարավային դպրոցի միջավայրի մասին։
    https://www.youtube.com/watch?v=nYo2lFYK494&list=PLhDi9LtBPcHK5dERfCKsDhRBc85T5VFeP&index=19
  • Ծնողներին խնդրիր, թող մի քանի նախադասությամբ խոսեն քո ուսումնական գործունեության մասին Հարավային դպրոցում:
    https://www.youtube.com/watch?v=c3NlalsQ9H4&list=PLhDi9LtBPcHK5dERfCKsDhRBc85T5VFeP&index=20
  • Արդյունքներ՝ 
  • Միջին դպրոց
  • Ի՞նչ գիտեք Միջին դպրոցի մասին:
    Գիտեմ, որ այնտեղ սովորելն ավելի բարդ է։
  • Ցանկանո՞ւմ եք տեղափոխվել Միջին դպրոց:
    Այո
  • Թվարկեք Միջին դպրոցի ձեզ ծանոթ ուսուցիչներին:
    Ընկեր Արման՝ մարմնամարզության ուսուցիչ։
  • Ինչպիսի՞ն կցանկանայիք, որ լիներ Միջին դպրոցը:
    Կցանկանայի չտարբերվեր Հարավային դպրոցից։
  • Ուսումնական պլանի քննարկումներ, անհատական ուսումնական պլաններ
  • Արդյունքներ՝ 
  • Լեզվական կարողություններ և հմտություններ
  • 1․ Քո սովորական մեկ օրը նկարագրիր առավոտից մինչև երեկո, ամեն ինչ հերթով գրիր․ աշխատիր ոչինչ բաց չթողնել, քեզ ամենաշատը օրվա ո՞ր պահն է դուր գալիս, ո՞ր գործերդ ես սիրով անում, որո՞նք՝ ուղղակի որպես պարտականություն, առօրյայիդ մեջ ի՞նչը կուզես փոխել, ինչո՞ւ․․․
    Արթնանում եմ, լվացվում, նախաճաշում, գնում եմ դպրոց, երեկոյան վերադառնում եմ տուն, ճաշում, կատարում եմ տնային աշխատանքներս, ֆիլմ դիտում գնում քնելու։Ոչինչ չեմ փոխի, ինձ այսպես էլ լավ է։
  • 2․ Համացանցից ձեր սիրելի ֆուտբոլիստի, գրողի, երգչուհու, դերասանուհու մասին տեղեկություն գտեք և այդ տեղեկության համաձայն երևակայական հարցազրույց վարեք նրա հետ։ Հարցազրույցն անհրաժեշտ է ձայնագրել։
    Կիլիան Մբապպե-ն ֆրանսիացի պրոֆեսիոնալ ֆուտբոլիստ է։Շնորհիվ իր հոր՝ կարողացավ ընդունվել երկրի լավագույն ֆուտբոլային ակադեմիաներից մեկը` «Կլերֆոնտեն»։ Հայրը ստիպված է եղել ամեն անգամ կտրել մեծ հեռավորությամբ ճանապարհ, որպեսզի որդին կարողանա մարզվել ակադեմիայում և հասնել շատ մեծ հաջողությունների։
  • 3․ Տեքստի համար մտածել երկու ավարտ՝ տխուր և ծիծաղելի։
  • Ջ․ Ռոդարի
  • Ճանապարհորդ կատուն
  • Մի օր մի կատու նստեց գնացք, որը պատրաստվում էր մեկնել Հռոմից Բոլոնիա։ Իրականում, գնացքներում կատուներն այնքան էլ հազվադեպ չեն, թեև ամենից հաճախ նրանք նստում են զամբյուղներում կամ անցքերով արկղերի մեջ, որպեսզի չխեղդվեն: Պատահում է, որ գնացքներում երբեմն հանդիպում են  թափառական կատուներ, որոնք պարզապես պատահաբար ներս են գցվում մկների որոնման համար… Բայց այս կատուն իսկական ճանապարհորդ էր և ճանապարհորդում էր բոլորովին ինքնուրույն։ Նրա ուսին կախված էր սև փաստաբանի պայուսակ, բայց նա փաստաբան չէր, այլ կատու։ Քթին ուներ կարճատես հաշվապահի ակնոցներ, բայց հաշվապահ չէր և տեսողությունը գերազանց էր։ Նա, ինչպես հայտնի նկարիչները, շատ մոդայիկ վերարկու էր հագել և շատ մոդայիկ գլխարկ, բայց նա նկարիչ էլ չէր։

    1․Վերջում պարզվեց, որ նա լրտես էր։
    2․Հանկարծ նա նետեց գլխարկը, մազերը թափվեցին մինչև վոտքերը և նա սկսեց ծիծաղեցնել մարդկանց, քանի որ ծպտված ծաղրածու էր։