В школе учились животные, там учился ежик, его всегда беспокоили свои шипы. Ни одно животное не хотело с ним играть, потому что его пронзили шипы. Ёжик остался один и загрустил. Под Новый год звери решили подарить ежу вату и облепили ватой его колючки. Потом они обрадовались и обнялись.

1.Откуда возвращался Петя?
Петя возвращался из детского сада.

Чему научился Петя в этот день?
Он научился считать до десяти.

Какое число забыл Петя?
Он забыл число 6.

Как Петя пытался вспомнить число?
Каждый раз заново считал ступеньки.

Кто помог ребятам?
мама помогает.

2.Вставьте пропущенные слова.
Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошел он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот.

3.Согласны ли вы…
Петя научился считать со двадцати. нет
Петя учился в школе. нет
Петя научился считать до десяти. да
Он забыл число шесть. да
Валя помогла Пете. да
Валя спросила число у прохожего. нет

4.Составьте предложения.
научился, Петя, до, считать, десяти.
Петя научился считать до десяти.

Валя, младшая, дожидается, у, сестра, ворот.
младшая сестра Валя дожидается у ворот.

саду, детском, В, научился, считать.
В детском саду научился считать.

забыл, Петя, шесть, число.
Петя забыл шесть число.

лестница, Хорошо, кончилась, что
Хорошо что кончилась лестница .

Если бы у меня был цветик-семицветик

Я бы хотел чтобы все больные люди были здоровыми, богатыми, счастливыми. Чтобы ни де не было войны .А последний лепесток я бы потратил на чтобы увидеть футболисту Килиан Мбаппе.

Мама уходила из дому и сказала Мише:

— Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ничего не трогай. За это подарю тебе большой красный леденец. Мама ушла. Миша сначала вёл себя хорошо: не шалил и ничего не трогал. Потом он только подставил к буфету стул, залез на него и открыл у буфета дверцы. Стоит и смотрит в буфет, а сам думает:

«Я ведь ничего не трогаю, только смотрю».

А в буфете стояла сахарница. Он взял её и поставил на стол:

«Я только посмотрю, а ничего трогать не буду», — думает.

Открыл крышку, видит там что-то красное сверху.

— Э, — говорит Миша, — да это ведь леденец. Наверно, как раз тот самый, который мне обещала мама.

Он запустил в сахарницу руку и вытащил леденец.

— Ого, — говорит, — большущий! И, сладкий, должно быть.

Миша лизнул его и думает: «Пососу немножко и положу обратно».

И всё ему кажется много. Наконец леденец стал совсем маленький, со спичку. Toгдa Мишенька положил его обратно в сахарницу.

Стоит, пальцы облизывает, смотрит на леденец, а сам думает:

«Съем я его совсем. Всё равно мне мама отдаст. Ведь я хорошо себя веду: не шалю и ничего такого не делаю».

Миша достал леденец, сунул в рот, а сахарницу хотел на место поставить. Взял её, а она прилипла к рукам — и бух на пол! Разбилась на две половинки. Сахар рассыпался.

Мишенька перепугался:

«Что теперь мама скажет!»

Взял он две половинки и прислонил друг к дружке. Они ничего, держатся. Даже незаметно, что сахарница разбита. Он сложил сахар обратно, накрыл крышкой и осторожно поставил в буфет.

Наконец мама приходит:

— Ну, как ты себя вёл?

— Хорошо.

— Вот умница! Получай леденец.

Мама открыла буфет, взяла сахарницу… Ах! Сахарница развалилась, сахар посыпался на пол.

— Что же это такое? Кто сахарницу разбил?

— Это не я. Это она сама…

— Ах, сама разбилась! Ну, это понятно. А леденец-то куда девался?

— Леденец… леденец… Я его съел. Я себя вёл хорошо, ну и съел его. Вот…

Вопросы:

Какой сладкий подарок мама обещала за хорошее поведение?

· Шоколадный торт

· Красный леденец

· Конфеты

· Мармелад

Куда Миша залез?

· В комод

· В шкаф

· В буфет

· В холодильник

Что увидел Миша?

· Супницу

· Конфетницу

· Хлебницу

· Сахарницу

Что обнаружил Миша в сахарнице?

· Леденец

· Карамель

· Шоколад

· Ириску

На сколько частей разбилась сахарница?

· На много осколков

· На две половинки

· Откололась ручка

· Разбилась вдребезги

Что ответил Миша маме на её вопрос, кто разбил сахарницу?

· Друг Паша

· Бабушка Даша

· Она сама разбилась

· Он её разбил

После того как никто не
захотел слушать Незнайкину
музыку, он решил стать
художником. Пришел он к
художнику Тюбику и говорит:
— Слушай, Тюбик, я тоже хочу
быть художником. Дай мне
каких-нибудь красок и кисточку.
Тюбик подарил Незнайке свои
старые краски и кисточку. В это
время к Незнайке пришёл его
друг, Гунька.
Незнайка говорит:
— Садись, Гунька, сейчас я тебя рисовать буду.
Гунька обрадовался, сел поскорее на стул, и Незнайка принялся
его рисовать. Ему хотелось изобразить Гуньку покрасивее, вот он и
нарисовал ему красный нос, зеленые уши, синие губы и оранжевые
глаза. Гуньке хотелось поскорее увидеть свой портрет. От
нетерпения он не мог усидеть спокойно на стуле и все время
вертелся.
— Не вертись, не вертись, — говорил ему Незнайка, — а то
непохоже получится.
— А сейчас получается похоже? — спросил Гунька.
— Очень похоже, — ответил Незнайка и пририсовал ему
фиолетовой краской усы.
— Ну-ка, покажи, что получилось! — попросил Гунька, когда
Незнайка окончил портрет.
Незнайка показал.
— Да разве я такой? — закричал Гунька в испуге.
— Конечно, такой. Какой же еще?
— А усы зачем нарисовал? У меня ведь усов нету.
5
— Ну, вырастут когда-нибудь.
— А нос почему красный?
— Это чтоб было красивее.
— А волосы почему голубые? Разве у меня голубые волосы?
— Голубые, — ответил Незнайка. — Но, если тебе не нравится, я
могу сделать зеленые.
— Нет, это плохой портрет, — сказал Гунька. — Дай я его порву.
— Зачем же уничтожать художественное произведение? —
ответил Незнайка.
Гунька хотел отнять у него портрет, и они принялись драться. На
шум прибежали Знайка, доктор Пилюлькин и остальные малыши.
— Вы чего деретесь? — спрашивают.
— Вот, — закричал Гунька, — рассудите вы нас: скажите, кто
здесь нарисован? Правда, это не я?
— Конечно, не ты, — ответили малыши. — Тут какое-то пугало
огородное нарисовано.
Незнайка говорит:
— Вы не догадались потому, что здесь подписи нет. Я сейчас
подпишу, и все будет понятно.
Он взял карандаш и подписал под портретом печатными
буквами: «ГУНЬКА». Потом повесил портрет на стене и сказал:
— Пусть висит. Все могут смотреть, никому не запрещается.
Гунька обиделся и ушел домой, а Незнайка вечером не лег спать.
Когда все уснули, он взял краски и принялся всех рисовать.
Пончика нарисовал таким толстым, что он даже не поместился на
портрете. Торопыжку нарисовал на тоненьких ножках, а сзади
зачем-то пририсовал ему собачий хвост. Охотника Пульку
изобразил верхом на Бульке. Доктору Пилюлькину вместо носа
нарисовал градусник. Знайке неизвестно для чего нарисовал
ослиные уши. Словом, всех изобразил в смешном и нелепом виде.
К утру он развесил эти портреты на стенах и сделал под ними
надписи, так что получилась целая выставка.
Первый проснулся доктор Пилюлькин. Он увидел на стене
портреты и стал смеяться.
— Молодец, Незнайка! — говорил доктор Пилюлькин. —
Никогда в жизни я так не смеялся!
6
Наконец он остановился возле своего портрета и строго спросил:
— А это кто? Неужели это я? Нет, это не я. Это очень плохой
портрет. Ты лучше сними его.
— Зачем снимать? Пусть повисит, — ответил Незнайка.
Доктор Пилюлькин обиделся и сказал:
— Ты, Незнайка, видно, больной. У тебя что-то с глазами
случилось. Когда это ты видел, чтобы у меня вместо носа был
градусник? Придется тебе на ночь касторки дать.
Незнайка очень не любил касторку. Он испугался и говорит:
— Нет-нет! Теперь я сам вижу, что портрет плохой.
Он поскорей снял со стены портрет Пилюлькина и порвал его.
Вслед за Пилюлькиным проснулся охотник Пулька. И ему
портреты понравились. Он чуть не лопнул со смеху, глядя на них. А
потом он увидел свой портрет, и настроение у него сразу
испортилось.
— Это плохой портрет, — сказал он. — Не похож на меня. Ты
сними его, а то я не буду тебя с собой на охоту брать.
Пришлось Незнайке и охотника Пульку со стены снять. Так было
со всеми. Всем нравились портреты других, а свои не нравились.
Самым последним проснулся Тюбик, который, по обыкновению,
спал дольше всех. Когда он увидел на стене свой портрет, то
страшно рассердился и сказал, что это не портрет, а бездарная,
антихудожественная мазня. Потом он сорвал со стены портрет и
отнял у Незнайки краски и кисточку.
На стене остался один Гунькин портрет. Незнайка снял его и
пошел к своему другу.
— Хочешь, Гунька, я подарю тебе твой портрет? А ты за это со
мной помиришься, — предложил Незнайка.
Гунька взял портрет, порвал его на кусочки и сказал:
— Ладно, мир. Только если еще хоть раз нарисуешь, ни за что не
стану мириться.
— А я никогда больше не буду рисовать, — ответил Незнайка. —
Рисуешь, рисуешь, а никто даже спасибо не скажет, все только
ругаются. Не желаю больше художником быть.

1.Почему Незнайка решил стать художником?
Потому что как музыкант он плохим.

2.Каким Незнайка нарисовал своего друга Гуньку?
нарисовал очень плохо и смешной.

3.Почему Гунька захотел порвать рисунок?
Потому Что рисунок его не понравилось.

4.Что делал Незнайка всю ночь?
Он всю ночь нарисовал всех друзей .

5.Как Незнайка изобразил своих друзей?
нарисовал смешным и некрасивым.

6.Почему всем нравились портреты других, а свои не нравились?
Потому Что легче смеяться над другими.

7.Почему Незнайка передумал быть художником?
Потому Что он обещал своему другу, что если он его простит, он больше не будет нарисовать.

Незнайка в нашей школе

Если бы Незнайка учился в нашем школе, я бы дружил с ним. Я думаю что он мог быть хорошим другом, патамушто у него сердце откравенное просто надо его правильно понимать и помогать быть более умным.

Александрийский Маяк 

6-е чудо света — Александрийский Маяк на острове Фаросс. Это самый большой маяк, который когда-либо был построен в мире. Моряки издалека видели огонь, горевший на его вершине и указывающий им направление. Маяк работал день и ночь. Но со временем корабли перестали плавать в этих местах, маяк стал ненужным. Впоследствии его также разрушило землетрясение.

Я думаю что в Армении есть много чудесные места, но самый чудный для меня это водопад Трчкана.